一、关于选课
1.课程信息资源
许多系的主页上会有课程介绍，但最重要的和最方便的课程查询方式是Studentlink。我们可以从UCSD 的主页 （www.ucsd.edu） 右上方的 quik links 找到Studentlink. 或者直接到：https://www-act.ucsd.edu/cgi-bin/studentlink.pl/1/
Studentlink的页面上，左面一排是非常有用的链接。我们可以从 Schedule of classes 看到所有专业开设的课程，包括本科和研究生课程。
可利用的计算机网络资源：如果刚开始没有个人电脑，UCSD 有很方便的公共计算机可供使用。 Gelsel 图书馆的一层和地下一层，有大量可以自由上网的计算机。另外，许多系也有各自的公共机房，像我知道的EBU-II二楼的机房，IRPS的公用机房等等。
2.课程种类
必修课：一般来讲，每个专业都规定一系列为完成学位（硕士、博士）而必须学习的课程。这些课可能根据深浅或侧重点的不同而分散在秋、冬、春不同的学期。每学期开的必修课最好不要错过。这些课程的名字，通常可在该系的主页上查到，也可以向系里管学生学习的秘书询问。另外，即使是必修课，也最好和导师（如果有的话）沟通一下，看会不会有特殊的要求。
其他课程：可根据自己的方向、兴趣来选，但建议还是征求一下导师的意见，或者询问一下系里的高年级学生。
3.选课方法
最简单的方法就是登陆Studentlink。像1。1 中介绍的那样，找到Studentlink，进入Web reg， 即可以选择要上的课程。
二、和教授的沟通
1.自己的导师
如果读Ph.D. , 导师是非常重要的因素，会决定你的课题方向和未来发展。如果没有确定导师，一定要多了解一下。比如从他近年的paper 看一看他的研究方向，最有效的是找到系里的老生多聊一聊，学生们是最了解导师的“好坏”的。如果确定了导师，也要多了解一些，比如他希望你做什么，和你自己的兴趣和期望，在这个组里现在的条件下，怎样协调起来。这些需要慢慢了解，不过最好认真想一想，因为这真的很重要。还有导师的性格、习惯（喜欢如何的方式与学生沟通）、组里的习惯（如什么时候meeting, 方式）。知道了这些，才能很好的与导师沟通。而与导师沟通可能是Ph.D. 学习中重要的一项。
2.任课老师
美国的任课老师似乎都很喜欢课堂上活跃积极发言的学生，他们认为这显示了学习的兴趣。中国学生并不是很爱在课堂上表现，但如果有了问题，还是及时弄明白好。一般老师都会有office hour, 如果有了问题，可以在指定的时间里去老师的办公室询问。在这种情况下，教课的老师的态度都会很好，所以不用紧张。 有问题一定弄清楚。有时候有些课还会有TA，TA hour （如大部分本科生的课，如果选的话）, 也可以用来解决课堂和作业中的问题。
